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              出版
              追求卓越:中小學生學科能力評價研究
              著譯者:楊欽芬
              出版單位:福建教育出版社
              出版時間:2021年08月
              定價:45元
              內容簡介
              在當今“能力為本”的時代,如何評價學生的學習能力已成為世界各國教育熱點問題之一。學業評價對人才培養目標、教學、課程、考試體系起著“指揮棒”的作用。中小學學業評價的現狀如何?每門學科究竟要發展學生哪些關鍵能力?學科能力的基本表現有哪些?“能力導向”的學業評價體系如何建構?探討能力導向下的學業評價體系,是切實提升學業質量、深化素質教育的保證。為了理清這些問題,本研究分三大部分展開研究。第一部分(第一章):解決學業評價“為什么評”。 第二部分(第二章)解決學科能力評價“是什么”。 第三部分(第三、四、五、六、七章)解決學科能力評價“怎么做”。 教師評價是影響學生學業成就的重要因素。在當前學業評價取向由“知識本位”向“關鍵能力”“核心素養”超越的背景下,為了更好地實踐小學生學科能力評價,歸根結底需要教師銳意進取地更新與修煉自身的“評價素養”,讓自己成為“評價專家”。學會評價是教師重要的學科素養。
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